{{ darkOn ? 'go bright' : 'go green' }}
Menu
Ontwikkelpartner voor duurzaam onderwijs
“Het mooie van praktijkonderwijs is de ruimte om te pionieren. Ik benut die ruimte om duurzame initiatieven te kunnen starten. Het zou mooi zijn als die een breder draagvlak kunnen krijgen in de school”
Ik zie volop kansen om onze leerlingen te betrekken bij het tegengaan van verspilling van materialen en voedsel. Zoals ook nu met BuurtBuik. Daarvoor halen we bij supermarkten overtollige producten op, bijvoorbeeld onverkochte groente en brood. Daarvan koken we op school 2 soorten soep. En we maken pesto of andere smeersels voor op het brood. We nodigen mensen uit de buurt uit om tijdens lunchtijd bij ons op school te komen eten. Nu doen we dit als project, naast de lessen, maar ik zou dit graag structureler opnemen in het lesprogramma.
Het bedrijfsleven en de school vinden elkaar steeds meer op verschillende terreinen, zoals in de verbinding met WaardeRing. Bij de kringloopwinkel helpen onze leerlingen met het demonteren van CD’s en DVD’s, die onverkocht uit de kringloopwinkel komen. Voorheen was dat allemaal restmateriaal. Maar omdat wij ze hier op school uit elkaar kunnen halen, kunnen ze weer als nieuwe grondstof worden gebruikt.
“We kunnen heel erg van waarde zijn met onze school. We brengen materialen weer terug in het productieproces, hierdoor krijgen die een tweede leven”
Het mooie van praktijkonderwijs is de ruimte om te pionieren. Ik benut die ruimte om duurzame initiatieven te kunnen starten. Het zou mooi zijn als die een breder draagvlak kunnen krijgen in de school. Ik ben benieuwd naar de visie: Waar willen we naartoe als school? Ik wil graag op school het gesprek aangaan over duurzaamheid.